Трифонов Илья Васильевич

Дата рождения: 1923-08-02
Место рождения: Местность Чуукаар II Жарханского наслега Сунтарского района ЯАССР
Место работы: Тэттирская школа Сунтарского района
Должность: учитель математики и физики
Воспоминания: Илья Васильевич в детстве заболел тяжелой болезнью (искривление позвоночника) и имел горб. В следствие этой болезни его не приняли в армию.  В 1941 году его ровесники по повестке райвоенкомата начали уходить на фронт. Он их провожал, сам ходил в райвоенкомат и просился на фронт. Его не брали. У Ильи Васильевича есть сборник стихов о войне. После войны он писал стихотворения в память товарищей, не вернувшихся с войны. Он до последнего дня своей жизни сокрушался, что природы его обидела и он не мог быть на войне вместе с товарищами и говорил, что надо жить и творить, работать за тех, кто не вернулся.

После окончания школы с 17 августа 1942 года работал учителем математики и физики Тэттирской школы Сунтарского района. Там же в 1948 году работал директором. В начале трудовой деятельности новоиспечёному учителю, Илье Васильевичу, помог молодой учитель с Нюрбинского района Николай Маркович Иванов: научил работать с детьми, делать поурочные планы, писать учебные программы, составлять календарные планы. В 1943 году учитель истории Антипин Николай Николаевич ввел Илью Васильевича в пропагандистскую деятельность, научил читать техническую литературу, книги В.И.Ленина, Сталина. Потом Илья Васильевич ночами начал изучать работы Маркса, Энгельса. Во время войны было худо с питанием, одеждой. Поэтому жестких требований к внеклассным занятиям, домашним заданиям не было. Детям надо было быстро вернуться домой – помочь родным по хозяйству. Илья Васильевич старался делать пребывание детей в школе более позитивным, во время перемены играл вместе с детьми, развлекал. Вместе с учителями проводили спортивные состязания, занимались творчеством, давали концерты, ставили одноактовые постановки, пьесы, а однажды, даже, поставили олонхо «Ньургун Боотур».
Учителя делали все возможное, чтобы в эти трудные времена воспитать подрастающее поколение, были примером для них.

Автор записи: Еремеева Айталина Александровна